Хоровий клас та практика роботи з хором
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 3 лабораторні заняття | |
| 1 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Богородице Діво", "Водограй"
|
| 2 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Рзспівка, " Я не буду каву пити", "В'язанка"
|
| 3 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Кіріє", "Плавай, плавай лебедонько"
|
| 4 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Човен", "Веснянка", " Обійми"
|
| 5 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Садок вишневий", " ТИ до мене не ходи"
|
| 6 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, " Ой піду я до млина", " Мати милосерда"
|
| 7 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Богородице Діво", "Глибока кирниця"
|
| 8 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Веснянка", "Ой піду я до млина"
|
| 9 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка," Ти до мене не ходи", "Кіріє"
|
| 10 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "В'язанка". "Водограй", "Мали милосерда"
|
| 11 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Ти до мене не ходи", "Водограй"
|
| 12 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Плавай, плавай лебедонько", "Веснянка"
|
| 13 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Кіріє", "Садок вишневий"
|
| 14 | Підсумковий урок
|
| 5 лабораторні заняття | |
| 1 | 1. Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Богородице Діво", "Водограй"
|
| 2 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, " Я не буду каву пити", "В'язанка"
|
| 3 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Кіріє", "Плавай, плавай лебедонько"
|
| 4 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Човен", "Веснянка", " Обійми"
|
| 5 | Практичне освоєння типів дихання у швидкому й повільному темпі. Розспівка, "Садок вишневий", " ТИ до мене не ходи"
|
| 6 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, " Ой піду я до млина", " Мати милосерда"
|
| 7 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Богородице Діво", "Глибока кирниця"
|
| 8 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Веснянка", "Ой піду я до млина
|
| 9 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка," Ти до мене не ходи", "Кіріє
|
| 10 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "В'язанка". "Водограй", "Мати милосерда
|
| 11 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Ти до мене не ходи", "Водограйм
|
| 12 | Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Плавай, плавай лебедонько", "Веснянка"
|
| 13 | 13. Динаміка у хоровому співі. Формування навичок відтворення динаміки: pp, p, mp, mf, f. Розспівка, "Кіріє", "Садок вишневий"
|
| 14 | 14. Підсумковий урок
|