Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 468

Майстерність актора

Критерії оцінювання
1.5%
№ Тема
5 лабораторні заняття
1
Тема 1. Мета та завдання курсу майстерності актора. Специфіка  акторського мистецтва. Тема 2. Розділи та принципи системи К.С. Станіславського та її застосування в хореографії.
2
Тема 3 Оволодіння елементами акторської психо-техніки.
3
Тема 4.Музика як джерело дії в хореографії .Добір музичного матеріалу.
4
Тема 5 Творча увага як вищий вид акторської уваги. Вправи на розвиток усіх видів уваги.
5
Тема 6.Сценічна свобода. Вправи з подолання м’язових затисків.
6
Тема 7. Елемент дії – уява. «Якби» в реальній та уявній площині. Вправи
7
Тема 8. Розвиток уяви. Запропоновані обставини. Тема 9. Виправдання пози і жесту в хореографії. «Внутрішні бачення».
8
Тема 10. Дія в умовах вигадки. Почуття правди і віри.
9
Тема 11. Емоційна пам’ять як елемент психо–техніки актора.
10
Тема 12. Пам’ять фізичних дій. Дія з уявними предметами. Робота над етюдами.
11
Тема 13. Зміна ставлення. Робота над етюдами. Оцінка фактів і подій.
12
Тема 14. Робота над індивідуальним етюдом на музичній основі.
6 лабораторні заняття
1
Розвиток хореографічного мислення.
2
Спілкування та його ознаки.
3
Спілкування та його ознаки.
4
Ознаки органічного сценічного спілкування.
5
Музика – джерело дії в етюді, сцені, ролі. Єдність образу музичного та хореографічного. . Добір музичного матеріалу.
6
Добір музичного матеріалу. Аналіз музичного матеріалу для групових етюдів.
7
Добір музичного матеріалу. Аналіз музичного матеріалу для групових етюдів.
8
Створення задуму етюду. Уточнення дії та конфлікту
9
Аналіз дією Побудова партитури дій персонажу.
10
Закони композиційної побудови драматургії етюду.
11
Закони композиційної побудови драматургії етюду.
12
Виконання етюду без музики.
13
Поняття мізансцени. Відмінність мізансцени в хореографії та драматичному театрі.
14
Характеристика дійових осіб засобами хореографії.
15
Розкриття підтексту хореографічного етюду.
16
Опанування стильовими особливостями матеріалу.
17
Робота над створенням групового етюду.
18
Робота над створенням групового етюду.