Дозвіллєзнавство.Педагогіка дозвілля
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 7 лекції | |
| 1 | Гра як соціокультурний феномен і традиційний вид масово-розважального заходу. Класифікація ігор. Українські народні ігри. Специфіка організації та проведення.
|
| 2 | Сюжетно-ігрові програми. Квести.
Специфіка організації та проведення. Методика підготовки та проведення.
|
| 3 | Спеціальні події та суспільні заходи в соціокультурній сфері. Методика підготовки та проведення.
|
| 7 лабораторні заняття | |
| 1 | Розробити конферанс до української народної гри.
|
| 2 | Підібрати приклади сучасної ділової гри. Їх аналіз.
|
| 3 | Розробити сюжетно-ігрову програму.
|
| 4 | Розробити план підготовки святкової церемонії (тема на вибір).
|
| 5 | Розробити програму корпоративного свята.
|
| 6 | Методика створення культурно-мистецьких заходів(на вибір студента)
|
| 7 | Створення плану творчого проєкту в сфері кінофотовідеосправи, який можна реалізувати в реальних умовах.
|
| 8 | Презентація плану творчого проєкту в сфері кінофотовідеосправи, який можна реалізувати в реальних умовах.
|