Організація кульурно-дозвіллєвої діяльності
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 1 лекції | |
| 1 | Вступ. Дисципліна «Організація КДД» у професійній підготовці організаторів дозвілля.
|
| 2 | Дозвілля – як сфера реалізації соціально-культурної діяльності.
|
| 3 | Завдання та зміст культурно-дозвіллєвої діяльності.
|
| 4 | Мережа та типи галузевих закладів дозвілля. Класифікація закладів дозвілля мистецького та культурно-освітнього спрямування
|
| 5 | Заклади культури, Палаци і будинки культури, клуби та інші установи клубного типу в системі організації дозвілля.
|
| 6 | Організаційно-правові засади функціонування закладів дозвілля мистецького та культурно-освітнього спрямування.
|
| 7 | Класифікація спортивно-рекреаційних закладів та дозвіллєвих установ
активного відпочинку.
|
| 8 | Туристично-екскурсійні організації як сучасна
складова рекреаційного дозвілля.
|
| 9 | Позашкільні заклади в системі організації вільного часу дітей та юнацтва.
|
| 10 | Центри надання культурних послуг. Специфіка їх діяльності.
|
| 11 | Самодіяльна творчість як особливий вид діяльності.
|
| 12 | Аматорство в структурі організації КДД.
|
| 13 | Регіональні особливості організації дозвілля.
|
| 1 практичні заняття | |
| 1 | Аматорство в структурі організації дозвілля.
|
| 2 | Соціологічні дослідження запитів та інтересів населення у КДД
|
| 2 лекції | |
| 1 | Зміст, засоби, форми і методи соціокультурної діяльності.
|
| 2 | Гра як засіб організації дозвілля. Суть, завдання, функції. Класифікація ігор. Принципи підбору та методика підготовки та проведення.
|
| 3 | Ведучий як організатор ігрового дійства
|
| 4 | Інтелектуальні ігри та інтелектуально-конкурсні програми. Методика підготовки і проведення.
|
| 5 | Сучасні ділові ігри. Методика підготовки та проведення.
|
| 6 | Українські народні ігри. Специфіка організації та проведення.
|
| 7 | Квести. Специфіка організації та проведення
|
| 8 | Ігротерапія. Арт-терапія («казкотерапія», «лялькотерапія», «орігамі»).
Зоотерапія. Методика підготовки та проведення.
|
| 9 | Сюжетно-ігрові програми. Методика підготовки та проведення.
|
| 10 | Анімаційна діяльність в КДД
|
| 11 | Анімаційна діяльність в КДД. Система підготовки аніматорів.
|
| 12 | Анімаційна діяльність в КДД
Матеріальна база для забезпечення роботи анімаційної служби.
|
| 13 | Анімаційно-ігрові програми. Різновиди та характеристики.
|
| 14 | Анімаційно-ігрові програми. Технологія підготовки та проведення.
|
| 15 | Дитяча анімація, як форма КДД
|
| 16 | Карнавальна анімація в організації дозвілля.
|
| 2 практичні заняття | |
| 1 | Інтелектуальні ігри. Розробити алгоритм проведення інтелектуальної гри. Розробити конферанс до гри.
|
| 2 | Арт-терапія. Розробити програми проведення лялькотерапії, казкотерапії, зоотерапії. Орігамі. Практична робота.
|
| 3 | Дитяча анімація. Розробити програму дитячого анімаційного свята. Тема за вибором студентів.
|
| 8 практичні заняття | |
| 1 | Ведучий як організатор ігрового дійства
|
| 2 | Інтелектуальні ігри та інтелектуально-конкурсні програми. Методика підготовки і проведення.
|
| 3 | Сучасні ділові ігри. Методика підготовки та проведення.
|