Дозвіллєзнавство. Педагогіка дозвілля
Критерії оцінювання | |
|---|---|
| № | Тема |
| 4 лекції | |
| 1 | Дисципліна «Дозвіллєзнавство» у професійній підготовці менеджерів соціокультурної діяльності.
|
| 2 | Соціально-культурна сфера та соціокультурна діяльність.
|
| 3 | Дозвілля – як сфера реалізації соціально-культурної діяльності.
|
| 4 | Сучасний стан дозвіллєвої сфери України.
Проблеми та перспективи
|
| 5 | Регіональні особливості організації дозвілля.
|
| 4 лабораторні заняття | |
| 1 | Інфраструктура дозвілля. Мережа та типи галузевих закладів соціокультурного профілю.
|
| 2 | Організаційно-правові засади функціонування закладів культури
|
| 3 | Класифікація закладів дозвілля мистецького та культурно-освітнього спрямування
|
| 4 | Класифікація спортивно-рекреаційних закладів та дозвіллєвих установ активного відпочинку.
|
| 5 | Сутність понять «активний відпочинок», «рекреація».
Сучасна паркова індустрія, її структура та функції.
|
| 6 | Туристично-екскурсійні організації як сучасна складова рекреаційного дозвілля.
|
| 7 | Регіональні особливості розвитку туризму.
|
| 8 | Сучасні дозвіллєві центри комплексного типу.
Специфіка їх діяльності.
|
| 9 | Головні тенденції діяльності сучасних дозвіллєвих комплексів – зарубіжний досвід.
|
| 10 | Позашкільні заклади в системі організації вільного часу дітей та юнацтва.
|
| 11 | Позашкільна мистецька освіта. Музичні школи, художні школи, школи мистецтв. Дитячі та юнацькі бібліотеки.
|
| 12 | Заклади культури, Палаци і будинки культури, клуби та інші установи клубного типу в системі організації дозвілля.
|
| 13 | Аматорство в структурі організації дозвілля.
|
| 14 | Дозвілля народів світу. Європейські традиції.
|
| 15 | Дозвілля
народів світу. Світові інновації в організації дозвілля населення.
|
| 5 лекції | |
| 1 | Характеристика змісту, засобів, форм і методів соціокультурної діяльності.
|
| 2 | Тематичні вечори. Їх види та жанри. Методика підготовки.
|
| 3 | Масові свята. Їх особливості. Класифікація.
|
| 5 лабораторні заняття | |
| 1 | Конкурсні вечори – пізнавально-розважальні форми СКД. Методика підготовки та проведення.
|
| 2 | Розважальні вечори. Їх особливості, види. Методика підготовки та проведення.
|
| 3 | Вечірки (Parti), автопаті як сучасні форми СКД. Методика підготовки та проведення.
|
| 4 | Видовищні форми дозвілля. Їх особливості, види. Методика підготовки і проведення.
|
| 5 | Шоу-програми. Методика підготовки і проведення.
|
| 6 | Фестивалі. Огляди. Методика підготовки і проведення.
|
| 7 | Флешмоб. Хода. Бал. Специфіка підготовки.
|
| 8 | Концерти, їх види. Методика підготовки та проведення концерту.
|
| 9 | Методика підготовки та проведення театралізованого концерту.
|
| 10 | Ярмарок, як складова частина свята. Методика підготовки та проведення.
|
| 6 лекції | |
| 1 | Екскурсії, виставки як комплексні інформаційно-пізнавальні форми дозвілля.
|
| 2 | Анімаційна діяльність в соціокультурній сфері. Основні напрями сучасної анімації.
|
| 3 | Система підготовки аніматорів. Професійні якості сучасного аніматора.
|
| 4 | Карнавальна анімація. Методика підготовки і проведення.
|
| 6 лабораторні заняття | |
| 1 | Ток-шоу як сучасна інформаційно-дискусійна форма дозвілля. Конференція. Інтерв’ю.
|
| 2 | Сучасні інформаційно-дискусійні форми дозвілля. Творчі зустрічі. Методика підготовки.
|
| 3 | Ринг -інформаційно розважальна програма. Методика підготовки і проведення.
|
| 4 | Технологія підготовки та проведення анімаційно- ігрових програм. Дитяча анімація.
|
| 5 | Гра як соціокультурний феномен і традиційний вид масово-розважального заходу. Класифікація ігор.
|
| 6 | Технологія підготовки театралізованих комплексних ігрових програм.
|
| 7 | Технологія підготовки художньо-ігрових комплексних форм дозвілля
|
| 8 | Видовищно-розважальні ігрові програми. Методика підготовки і проведення.
|
| 9 | Рекреаційно-оздоровчі анімаційно-ігрові програми. Методика підготовки і проведення.
|
| 10 | Терапевтично-реабілітаційні ігри. Методика підготовки і проведення.
|
| 11 | Інтелектуальні ігри та інтелектуально-конкурсні програми.
Методика підготовки і проведення.
|
| 12 | Сучасні ділові ігри. Методика підготовки та проведення.
|
| 13 | Квести. Специфіка організації та проведення.
|
| 14 | Українські народні ігри. Специфіка організації та проведення.
|
| 15 | Українські народні ігри. Методика проведення
|
| 16 | Сюжетно-ігрові програми. Методика підготовки та проведення.
|