Довідка
Довідка
ЛКЛАУД ІД 468

Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.

Матеріали
Проблемні питання

  • Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

Д.з.

Доступно тільки для зареєстрованих користувачів

№ Тема
3 лабораторні заняття
1
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
2
Виховання почуття колективного виконання. Колективне відчуття темпу і ритму. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
3
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
4
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
5
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
6
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
7
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
8
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
9
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
10
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
11
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
12
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
5 лабораторні заняття
1
Ознайомлення з навчальним репертуаром. Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
2
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
3
Виховання почуття колективного виконання. Колективне відчуття темпу і ритму. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
4
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
5
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
6
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
7
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
8
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
9
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
10
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
11
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
12
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
13
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
14
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
15
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
16
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
17
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
18
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
19
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
20
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
21
Робота над поєднанням колективного та індивідуального самовираження. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
22
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
23
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
24
Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
25
Опрацювання музичних творів гомофонно-гармонічної фактури викладу. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
26
Подальший розвиток слухового сприйняття окремих функцій оркестрової фактури. Динаміка звучання окремих груп та всього оркестру. Робота над динамікою: способи досягнення crescendo та diminuendo в оркестровому виконанні. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
27
Вдосконалення навичок читання нот «з аркуша». Вивчення фрагментів оркестрових партій. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
28
Вдосконалення художнього змісту твору. Удосконалення навичок гри на народних інструментах у різних темпах та динаміці. К. Бадельт "Пірати Карибського моря", Я. Олексів "Яворина"
6 лабораторні заняття
1
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Українська народна пісня «Ой верше, мій верше» Клаус Бадельт «Пірати Карибського моря»
2
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
3
Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
4
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
5
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства
6
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
7
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
8
Опрацювання творів гомофонно-гармонічної фактури звучання. Клаус Бадельт «Пірати Карибського моря» Оксана Герасименко «Сповідь»
9
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства. Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
10
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
11
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
12
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Українська народна пісня «Ой верше, мій верше» Клаус Бадельт «Пірати Карибського моря»
13
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
14
Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
15
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
16
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
17
Передумови формування навичок професійного спілкування, зорового та психологічного контакту „студент-викладач-диригент”. Оркестровий репертуар.
18
Клаус Бадельт «Пірати Карибського моря» Оксана Герасименко «Сповідь»
19
Клаус Бадельт «Пірати Карибського моря» Оксана Герасименко «Сповідь»
20
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
21
Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
22
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
23
Передумови формування навичок професійного спілкування, зорового та психологічного контакту „студент-викладач-диригент”. Оркестровий репертуар.
24
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
25
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
26
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
27
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
28
Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
29
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
30
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
31
Передумови формування навичок професійного спілкування, зорового та психологічного контакту „студент-викладач-диригент”. Оркестровий репертуар.
32
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
33
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
34
Удосконалення навичок гри в оркестрі українських народних інструментів. Темп, динаміка та ритм як основні риси оркестрового виконавства Обробка української народної пісні «Їхав козак на війноньку» Яків Орлов «Бандуристе орле сизий»
35
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
36
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
37
Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»
38
Передумови формування навичок професійного спілкування, зорового та психологічного контакту „студент-викладач-диригент”. Оркестровий репертуар.
39
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
40
Удосконалення навичок читання нот "з аркуша." Вивчення фрагментів оркестрових партій Оркестровий репертуар.
41
Удосконалення слухового контролю елементів оркестрового звучання. Вироблення навичок слухати та аналізувати звучання декількох оркестрових партій, які виконують різноманітні функції оркестрової фактури (мелодія, бас, акомпанемент, гармонічна педаль, контрапункт, фігурації). Оркестровий репертуар.
42
Загальнооркестрове звучання. Засоби музичної виразності в оркестровому виконанні. Ігор Шамо «Веснянка» Віктор Дмитренко «Імпровізація і танок» Клінт Менселл «Реквієм за мріями»